Монологична реч: неговите характеристики и характеристики

Монологичната реч или монологът е формареч, когато един човек говори, другите просто слушат. Нейните признаци са дължината на изявлението, което често има различен обем, а структурата на текста, а темата на монолога може да се промени в процеса на изказване.

Свързаната монологична реч е разделена на двеосновен тип. Първото е призив към слушателя. То може да бъде съобщение, което искате да прочетете на голям брой хора, призив към слушателя или множество от слушатели. Примери за това монолог могат да служат като образователни лекции и презентации, говорене пред публика, съдебната реч.

Монологичната реч на втория тип е разговор със себе си. Такъв монолог се изпраща на неопределен слушател и следователно не предполага отговор.

От гледна точка на лингвистиката съществуват няколко типа монолози. Те зависят от комуникационната функция на речта и всички са изучавани в училищния курс: описание, послание, разказ.

Разказът се характеризира с присъствието на заговор, по-честовсички връзки и раздяла. В този случай най-често се използва монологична реч. За посланието е по-характерна ясна хронологична последователност от действия. И този тип реч се използва, за да се опише - е необходимо да има факти, които най-ясно характеризират описания обект.

Монологичната реч изисква ораторски уменияправилно изразяват и прекратяват собствените си мисли, комбинират различни фрази, допълват и променят вече придобитите речни структури и ги адаптират в съответствие с целите си, обсъждат фактите и разкриват известни причини за събитията.

Изучаване на монолога реч е образуването начовек с определени умения и способност да изразява мислите си чрез речеви модели. Това означава, че хората се учат правилно от гледна точка на речевите конструкции и е интересно да се използват вече научените материали на езика и да се изясняват интелигентно техните мисли.

За задоволително ниво на усвояване на грамотност монолог, студентите трябва да развият следните умения и способности:

1. Изграждането на наративни и описателни послания на позната тема може да се основава на снимки, файлове, презентации.
2. Използвайки изучавания модел изречения, съставяйте последователни съобщения, като ги свързвате заедно.
3. Създаване на описателни текстове, изразяващи вашето мнение, със или без писмен план. Текстът може да описва събитието, да характеризира присъстващите, да изразява собствените си впечатления.

Речта на монолог се подобри чрез упражнения, които се различават в подкрепа.

1. Упражнение, основано на план или ситуация.
2. Упражнението, базирано на готовия материал, например, отговаря на въпроси или описание на произведение или филм.
3. Упражнения, базирани на готовия текст.
4. Упражнения, основаващи се на визуална ситуация, например, описваща предмет пред студент.
5. Упражнения, базирани на завършения дизайн или логика. Например, "Обичам" или "Аз се справя добре".
</ ol </ p>