Етапи на научни изследвания

Научни изследвания - процеса на изучаване и разбиране на действителността,връзките между отделните екологични явления и техните модели. Познанието е сложен процес на съзнание на хората. Това всъщност представлява движение към по-точни и пълни знания. По този начин е възможно да се премине през научни изследвания.

В областта на приложните науки или технологиите, етапи на научните изследвания, който трябва да бъде последователно приет по време на изследването на определени проблеми.

Най-често се разграничават седем последователни стъпки, всеки от които характеризира етапите на научните изследвания. В кратка версия структурата и етапите на научните изследвания изглежда така.

1. На първо място, това е необходимо определете проблема, Този етап не е само в намирането на проблема, а в ясната и точна формулировка на изследователските цели, тъй като курсът и ефективността на цялото проучване до голяма степен зависят от това.

На този етап се изисква да се събере и обработва първоначалната информация, да се разгледат методите и средствата за решаване на проблемите.

1. На втория етап е необходимо изтъкват и подкрепят първоначалната хипотеза, Обикновено развитието на хипотезата се основава наформулирани задачи и анализ на събраната първоначална информация. Една хипотеза може да има повече от една възможност, след което трябва да изберете най-подходящата. За изясняване на хипотезата за работоспособността се извършват експерименти, които позволяват по-пълно проучване на обекта.
2. Третият етап - теоретично изследване, Състои се от синтез и анализ на основнитемодели, които дават фундаменталните науки във връзка с изследваните обекти. На този етап се осъществява по-нататъшно извличане на допълнителни, нови, все още неизвестни закони с помощта на апаратурата от различни науки.

Целта на изследването на теоретично ниво е обобщаването на феномените, техните взаимоотношения,

получаване на повече информация, за да обоснове работната хипотеза.

1. Експериментално изследване продължи теоретичния етап. Експериментът като научен опит е най-трудната и отнемаща време част от изследването. Неговите цели могат да бъдат различни, тъй като те зависят от естеството на цялото изследване, както и последователността на поведението му.

В случай на стандартен курс и процедураексперименталната част (експеримент) се провежда след етап на теоретично изследване на проблема. В този случай експериментът като правило потвърждава резултатите от теоретичните хипотези. Понякога след експеримента хипотезите се опровергават.

В някои случаи реда на изследванетосе променя. Става въпрос за обръщане на третия и четвъртия етап на научните изследвания. След това експериментът може да предхожда теоретичната част. Такава последователност е характерна за проучвателните изследвания, когато теоретичната база е недостатъчна за хипотеза. В този случай теорията има за цел да обобщи резултатите от експерименталните изследвания.

1. Анализ на резултатите и тяхното сравнение. Този етап предполага необходимостта от сравняване на теоретичните и експерименталните етапи на научните изследвания за окончателно потвърждение на хипотезата и по-нататъшно формулиране на изводите и последствията, произтичащи от нея. Понякога резултатът е отрицателен, тогава хипотезата трябва да бъде отхвърлена.
2. Окончателни заключения, Резултатите се обобщават, изготвят се заключения и се съпоставя с първоначално определената задача.
3. Усвояване на резултатите, Този етап е характерен за техническата работа. Това е подготовка за индустриалното прилагане на резултатите от научните изследвания.

Тези седем стъпки намаляват основните етапи на научните изследвания, които са необходими, за да излязат от работната хипотеза до осъществяването на резултатите от научните изследвания в живота.